Birgit Rodhe, (fp) menade att skolan ska fostra. Jag minns att debattens vågor gick höga. Var detta verkligen lärarens uppgift? Nu har folkpartiet och alliansen tydligen bestämt sig. Detta var ett misstag, ett avsteg från kunskapsvägen. Elever ska lära sig läsa, skriva och räkna och detta ska bedömas redan i årskurs tre. Elevers baskunskaper har stått på agendan under hela min långa lärargärning. Jag har svårt att tänka mig att någon lärare kunnat undgå budskapet om att ge eleverna en kunskapsbas att utgå ifrån.
Ingegerd Wärnersson, (s) tog upp fostranstråden och gjorde värdegrunden till en huvudfråga. Hon vidgade området. Under hennes tid sattes fokus på elevers sociala utveckling och arbetet mot kränkande behandling och mobbning. Social kompetens blev ett ord på allas läppar.
Sett mot denna bakgrund har området smalnat betänkligt när det under Björklunds styre handlar mest om vem som ska flyttas, mobbaren eller den mobbade och mobilens vara eller inte vara i klassrummet. Ordning och reda är parollen. Betyg i ordning och uppförande diskuteras som medel mot skolans disciplinproblem.
Aj då, ska skolan fostra i alla fall, eller …?
Prenumerera på:
Kommentarer till inlägget (Atom)
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar